本網訊：為提升我校《大學生職業生涯規劃》授課教師教學能力，建立貼合我校實際、符合學生特點的《大學生職業生涯規劃》課程體系。11月2日下午,我校就業指導教研室在教學主樓招聘會場舉辦了《大學生職業生涯規劃》課程沙龍,就業指導教研室全體教師及輔導員參加了此次活動，課程沙龍由就業指導教研室主任湯春琳主講。

沙龍開始后,湯春琳緊密結合《大學生職業生涯規劃》課程教學要求,依據大學生發展實際,從職業生涯規劃的新理念、新變化、新趨勢入手，圍繞課程介紹、課程設計、教學改革、教學經驗與案例分享四個方面整體介紹了職業生涯規劃的全新體系、基本構架、課程設計的思路與方法等諸多內容，給老師們提供了全新的教學視角。課程通過“以生為本”的理念，在小班教學的課堂里充分實現小組討論、角色扮演、游戲互動等體驗式教學，讓學生充分參與課堂，真正提升學生在課堂上的獲得感和幸福感，讓剛進入大學的新生順利度過迷茫期，科學合理規劃自己的學業和未來職業，助力他們成長成才，為畢業后順利步入職場打下堅實的基礎。

此次課程沙龍活動現場氣氛活躍，引發大家思考并就課堂建設展開熱烈討論和分享，既有助于提高教師對“課程體系”的認識，也有助于提升教師結合課程特點開展“課程思政”教學的能力，積極推進《大學生職業生涯規劃》課程思政體系建設，提升課堂教學質量和效果。